Muy buenos días.
Hoy seguiremos trabajando la unidad de la familia.
Los objetivos son
- Repasar el vocabulario relacionado con la familia
- Identificar los miembros de la familia
- Ir memorizando el vocabulario
- Trabajar la motricidad fina
Actividad 1:
Esta canción muy conocida nos ayudará a repasar el vocabulario que vimos ayer.
¿Chicos/as preparados esos deditos? Vamos a comenzar…
Actividad 2:
Este pollito está en busca de su mamá. ¿Creen que la encontrará? Esperemos que sí!
Actividad 3:
¿Les apetece ver una imagen interactiva? Pues sólo hay que pulsar en el enlace.
https://www.thinglink.com/scene/1308370396914909185
Actividad 4:
Las imágenes que pueden ver a continuación es un ejemplo de una manualidad que realizamos en el colegio. Se requiere una foto individual tamaño DNI de cada miembro familiar. Por lo general utilizamos cartulina de colores para hacer las casitas. Cada alumno tiene su casita propia. Se dibujará con lápiz una puerta y varias ventanas. (La cantidad depende de los miembros de la familia, es decir si en casa únicamente viven mamá, papá y un niño/a, pues se dibujan 2 ventanas y una puerta)
Los alumnos picarán con el punzón sobre la línea marcada por el adulto. (En caso de no tener punzón en casa sería el adulto que corte con cuidado las ventanas y la puerta)
Una vez picadas las ventanas y la puerta el adulto pega con cinta las fotos en la parte trasera de la casa.
Ahora llega lo divertido, podemos abrir y cerrar las ventanas y la puerta y ¿qué es lo que aparece? Pues las fotos de nuestra familia. En el colegio solemos colgar las casitas en las paredes de la clase y los alumnos disfrutan mucho abriendo y cerrando las ventanas. No se olviden de incluir las mascotas si las tienen.
Ampliación
Por último les ofrecemos un poema. En clase lo que hacemos es que cada alumno adopta un rol y escenificamos el poema. (Papá, mamá, hermano, hermana o bebé)
Ya por hoy hemos acabado.
Atentamente,
el Equipo del Kinder.