Curso – 2 años

Buenos días! Se acuerdan del juego del teje? Hoy les presentamos este juego que habrá marcado la infancia de muchos. Los objetivos de hoy son Aprender el juego del teje Repasar los números del 1 al 10 Aprender vocabulario: hüpfen (saltar) Trabajar la motricidad gruesa     Actividad 1: Le daremos al día la bienvenida con esta canción. Atentos que habrá que saltar.   https://www.youtube.com/watch?v=mrObsOY8YLk   [...]

Muy buenos días. Hoy hablaremos un poco sobre los instrumentos musicales.   Los objetivos son Escuchar la canción Bruder Jakob Mover las manos al ritmo de la canción Bailar al ritmo de la música con los instrumentos musicales   Actividad 1: Jakob sigue durmiendo. ¿Quieren que le despertemos? https://www.youtube.com/watch?v=jNhEFh1gHkE   Actividad 2: Ahora muy atentos. Vamos a volver a cantar la canción de Bruder Jakob pero [...]

Buenos días. En Canarias consumimos con gran entusiasmo las papas con mojo. ¡Qué rico! Hoy vamos a  hablar sobre la papa, die Kartoffel! Los objetivos de hoy son Repasar los números del 1 al 10 Aprender vocabulario: die Kartoffel Escuchar las canciones Bailar al ritmo de la música Trabajar la motricidad fina Repasar partes del cuerpo     Actividad 1: Comenzamos la mañana contando del 0 [...]

Muy buenos días. Hoy hablaremos un poco sobre los colores de  la bandera canaria. Los objetivos son los siguientes Conocer la bandera canaria Diferenciar los 3 colores Explorar imágenes interactivas Diferenciar arriba-abajo     1º Comenzamos la mañana explorando una imagen interactiva. https://www.thinglink.com/scene/1319277333823094786   2º Acabamos de ver que la bandera tiene tres colores. Ahora nos vamos a levantar porque vamos a cantar la canción del [...]

¡Buenos días niños ! Como estamos en la semana de los animales , me apetecía contarles el cuento de la " Gallinita Pita". También vamos a repasar los conceptos lleno- vacío aprovechando la utilidad de un cartón de huevos. Objetivos: Desarrollar el placer de escuchar e intentar comprender la narración de un cuento. Adquirir e interiorizar los conceptos lleno -vacío. Desarrollo de la psicomotricidad fina. ( [...]