¡Buenos días familias!

Hoy vamos a repasar los números ordinales. Lo hemos hecho hace varias semanas en el colegio cuando trabajamos el número 7  y lo relacionamos con «Blancanieves y los 7 enanitos». Fuimos señalando cada uno de ellos ..el 1º es «Gruñón» y lo describíamos , el 2º «Mudito» etc.. Incluso ,cuando queremos silencio absoluto en clase , todos imitamos a «Mudito» jajaj.

Es importante que diferencien los números cardinales que designan la cantidad de objetos que hay en un grupo y los números ordinales que designan el orden en el que se encuentran estos objetos dentro del conjunto.

Objetivos:

  • Estimular el pensamiento matemático.
  • Reconocer y nombrar los números ordinales desde el 1º al 7º. A lo largo del curso trabajaremos hasta el 10º.
  • Desarrollar la capacidad de memorizar.
  • Diferenciar los números cardinales de los números ordinales.

ACTIVIDADES NÚMEROS ORDINALES

  • Visualizar el vídeo donde se explica el orden de la familia.
  • Realizar las fichas que se adjuntan:
  1.  En la ficha donde aparecen unos niños y la pancarta  tienen que colorear el 3º y el 5º. Después pueden escribir lo que quieran en el cartel o dibujar un Arcoiris ( algo simbólico de este momento)
  2. En la otra ficha , hay que observar  los edificios y colorear las ventanas del 4º piso en  cada uno de ellos.
  3.  Recortar los carteles y adjudicar a cada miembro de la familia uno. Se mezclan entre sí y el niño tiene que ordenar los mismos del 1º al 5º. Con ellos podemos hacer más actividades con los muñecos, colocando nuestras cosas etc.